2月13日，《光明日报》以《黄河水利职业技术大学“把课堂搬到工程现场”》为题，生动记录了我校教师带领学生赴周口港航道疏浚现场开展教学的场景，报道了我校深耕实践育人、传承黄河文化、深化产教融合、服务国家战略的办学实践，充分肯定学校以现场为课堂、以实践为路径、以产业为导向、以科技为支撑的特色育人模式。

原文如下：

寒假前，黄河水利职业技术大学水利工程学院教授丁秀英天刚亮就带着学生，站在周口港繁忙的航道疏浚现场。她指着前方正在作业的船舶，向身旁的学生们仔细讲解着流速测量与土方计算的要点。

“把课堂直接‘搬’到工程现场，是咱们‘黄河大课堂’的传统。图纸上的每一条线，都得用脚步去丈量，用数据去验证。”丁秀英一边查看学生记录的勘测数据，一边说道。在黄河水利职业技术大学，这样的场景有很多。从水文测流到工程测量，一代代学子在“脚沾泥土、手捧数据”的实践中，完成从“学习者”到“建设者”的转变。

“吴祖泰学长当年就是带着这样的测量仪，在太行山的悬崖峭壁间奔波，用手绘的蓝图，为后人引来了‘生命渠’……”在校内鲲鹏山脚下，一座雕塑静静矗立。雕塑前，“天河之声”宣讲团的学生正动情讲述着校友、红旗渠设计师吴祖泰的事迹。当听到吴祖泰为排查险情壮烈牺牲时，不少学生红了眼眶。

学校将黄河文化中蕴含的奉献、奋斗等意涵，创新引入思政育人的课堂。以吴祖泰为原型的舞台剧《非凡的你》，让榜样的故事直抵人心……“站在前辈们奋斗过的地方，更能理解‘把论文写在黄河两岸’这句话的分量。”该校学生李梓赫说。

产业为锚，让人才培养对接时代浪潮。新年伊始，学校与奇瑞汽车共建的“河南奇瑞汽车产业学院”正式揭牌。无论是智慧水利还是新能源汽车，学校的专业布局始终紧盯产业变革的脉搏。近年来，学校将78%的专业精准调整为工科，并牵头成立了智慧水利、测绘地理信息行业两个国家级产教融合共同体。

“企业的真实项目和技术标准，直接‘嵌’入了我们的课程。”在坝道工程医院黄河水利职业技术大学分院，同学们正在企业导师的指导下，对一段黄河堤防模型进行渗透稳定性检测。导师现场派发的“防汛除险任务单”，让他们对“固坝安澜”的治黄重任有了更具象的体会。这种“专业共建、人才共育”的校企协同机制，打通了学生从“校园学子”到“产业工匠”的成长快车道。

黄河水利职业技术大学坚持“将技术用到生产一线”，让科技创新深深扎根于流域治理的真实土壤。依托“中原学者工作站”“坝道工程医院”等平台，学校的科研团队常年活跃在灌区、堤坝，年均提供技术“诊疗”服务超70项。从攻克黄河泥沙资源化利用难题，到研发高效节水技术助力灌区小麦增产，一项项“接地气”的成果，把科技的旗帜插在了服务国家战略的最前沿。

媒体链接：

http://epaper.gmw.cn/gmrb/html/content/202602/13/content_6395.html

此次光明日报专题报道，是对我校职业教育改革发展成果的高度认可。学校将以此为契机，坚守立德树人初心，深耕现场教学、深化产教融合、厚植黄河文化、强化科技支撑，持续提升人才培养质量与社会服务能力，为黄河流域生态保护和高质量发展、为国家水利与先进制造事业培养更多大国工匠、能工巧匠、高技能人才。