为切实提升《中国近现代史纲要》课程教学质量，确保下学期我校首届本科生“纲要”课程教学工作顺利开局，2026年1月16日下午，马克思主义学院《中国近现代史纲要》教研室组织召开首次集体备课研讨会。马克思主义学院院长焦红强、副院长白霞及全体专兼职教师参会。

会上，课程负责人徐帅围绕本学期教学重点难点、教学内容优化、教学方法创新等方面进行了详细梳理，明确了各章节的教学目标、核心知识点及思政融入点。

白霞副院长对课程教学工作进行统筹安排。她强调，授课教师需牢牢把握课程历史定位与育人使命，既要推进集体备课常态化、规范化建设，又要实现思想政治教育与历史知识传授的有机融合，让“纲要”课成为铸魂育人的主阵地。

焦红强院长结合课程建设与育人实践，提出三点要求：一是理清课程定位，凸显《中国近现代史纲要》作为思政核心课程的重要作用；二是精准把握学情，增强教学针对性，让教学内容贴合学生认知需求；三是全面优化教情，提升教师教学能力和史学素养，让课堂教学彰显专业水准。他指出，要引导学生在历史学习中厚植家国情怀、筑牢思想根基、汲取前行力量，切实发挥思政课培根铸魂、启智润心的核心价值。

在研讨交流环节，大家围绕如何增强课堂互动性、如何运用红色资源丰富教学案例、如何应对学生提出的热点难点问题等内容交流经验、分享心得，并针对教学中存在的共性问题共同探讨解决方案。

此次集体备课会的召开，有效凝聚了教学合力，理清了教学思路，为提升《中国近现代史纲要》课程教学的针对性和实效性奠定了坚实基础。