为深入落实学校树立和践行正确政绩观学习教育工作部署，切实纠治工作作风偏差、校准育人服务初心，4月28日，艺术与设计学院教工艺术设计支部开展树立正确政绩观首场专题研讨会，聚焦“政绩为谁而树”核心问题开展深度学习研讨，会议由教工艺术设计支部书记李娅主持，全体教工党员参与会议。
本次研讨以《以师生为中心 以企业为伙伴——深刻回答政绩为谁而树》为主题，靶向前期支部查摆的“重部署轻反馈、访企业多听诉求少、重指标、轻需求”等政绩观偏差问题，从思想根源厘清工作服务定位，破除形式化工作思维。
研讨交流环节，高扬、郭林林、倪磊三位教师党员结合自身岗位工作实际做重点发言。三位党员分别围绕学生长远发展培育、青年教师梯队成长帮扶、校企合作精准服务等维度，结合日常教学管理、谈心谈话、校企对接实操案例，深刻反思岗位工作中重任务完成、轻真实需求，重数据指标、轻实际成效的工作短板，直面自身思想与工作问题。
在自由交流研讨中，全体党员立足本职岗位，围绕精准对接师生真实需求、抓实问题整改整治、杜绝“盆景式”工作、摒弃“政绩做给领导看”的错误思想等关键议题深入交流探讨，主动查摆个人工作短板，深刻认识到服务初心偏移、工作重心偏差带来的育人隐患。
最后，教工艺术设计支部书记李娅进行会议小结明确统一思想共识，教师党员的政绩不在于书面汇报、检查迎审的表面成绩，师生的成长进步、合作企业的认可满意、育人工作的实际成效，才是检验党员工作的根本标尺。下一步，支部将结合本次研讨成果，全面梳理师生、企业真实服务需求，形成专项服务需求清单，针对性推进教学育人、学生就业、校企合作等重点工作的提质整改，切实把以师生为中心、以服务为根本的工作理念落到实处。
