各会员及相关单位：

为深入贯彻落实国家教育数字化战略部署，秉持“联结为先、内容为本、合作为要”的理念，聚焦集成化、智能化与国际化发展路径，全面推进人工智能在助学、助教、助管等场景的创新应用，经中国教育技术协会授权，由河南省教育信息化协会负责承办第三届“教育数字人大赛”郑州站比赛。现将有关事项通知如下：

一、大赛主题

智创未来，育见数人

二、大赛宗旨与目标

本次活动以人工智能技术为驱动，聚焦“我和数字人的故事”，通过真实、生动的实践案例，展现 AI 赋能教育的新形态、新价值，深刻诠释“立德树人”的根本任务与育人本质。

（一）大赛宗旨

向新而行，智创未来；人机协同，共育共生文明。

（二）大赛目标

以“真实、共创、成长”为核心理念，鼓励广大师生、教育工作者及技术开发者，讲述在学习、教学、管理、服务乃至日常生活中与教育数字人协同互动、共同成长的鲜活故事。通过这些实践，深入探索教育数字人在技术演进与场景应用中的创新路径，推动其在教育领域的深度融入、有效应用与理性反思，助力打造可复制、可推广的行业标杆，服务学习型社会和教育强国建设。具体聚焦以下三个方面：

1.发掘精品

汇聚多方智慧，遴选一批技术先进、教育导向鲜明、功能实用、用户体验优良的教育数字人创新成果。

2.促进应用

推动优秀案例从个体实践升华为系统经验，在真实教学与管理场景中实现规模化、常态化应用，切实提升教与学的效能与质量。

3.构建生态

联动技术企业、教育机构、科研单位与一线用户，打造“产、学、研、用”深度融合、良性互动的教育智能生态体系。

三、组织机构

（一）主办单位

中国教育技术协会

（二）承办单位

河南省教育信息化协会

四、参赛对象

本次活动面向河南省教育信息化协会、中国教育技术协会会员，以及在践行“人人能学”终身教育理念过程中，具有“我和数字人”真实应用经历的单位（包括各级各类院校、科研机构、企事业单位等）、个人和家庭（含社区）。

五、比赛内容与分组

本次活动坚持真实叙事与技术赋能相结合，郑州站比赛设置普通高等教育组、职业教育组、基础教育组、继续教育组和在华留学生组。各组别具体要求如下：

（一）普通高等教育组

聚焦教育数字人在学术研究、高阶教学和创新能力培养中的深度应用，重点展现其在科研辅助、跨学科教学、虚拟导师等场景中的协同机制与实践成效，突出人工智能对高校学术生态和人才培养模式的创新支撑作用。

（二）职业教育组

围绕产教融合与技能实训，展示教育数字人在仿真训练、岗位模拟、数字师傅等应用场景中的实践案例，着重反映其在弥合教学与产业需求差距、提升技术技能人才培养质量方面的实际成效。

（三）基础教育组

关注学生全面发展与家校协同育人，呈现教育数字人在个性化学习支持、心理健康陪伴、教育公平促进等方面的应用实践，强调技术应用应服务于立德树人根本任务，注重育人实效而非技术堆砌。

（四）继续教育组

面向终身学习与职业发展需求，记录教育数字人在成人教育、老年教育、社区教育、在岗培训及碎片化学习等非传统教育场景中的支持作用，体现其对构建“人人皆学、处处能学、时时可学 ”学习型社会的推动价值。

（五）在华留学生组

聚焦跨文化教育场景，展示教育数字人在语言学习辅助、文化适应支持、国际协作交流等方面的桥梁作用，通过真实案例反映其在促进教育包容性、推动中国教育理念国际传播中的实践价值。

六、比赛流程

郑州站比赛分为两个阶段组织实施。第一阶段由参赛单位或个人按照要求准备参赛作品并在官方网站提交作品；第二阶段为现场作品展演，由专家评委打分，承办单位确定获奖作品。具体时间安排如下：

1. 2026 年 2 月至 3 月：开展比赛宣讲、规则解读、组织培训及专题研讨。有意向参赛的单位和个人可与大赛组委会联系，咨询比赛事宜。

2. 2026 年 4 月 15 日前：参赛单位或个人完成参赛作品提交。

3. 2026 年 4 月 20 日前：完成现场作品展演，具体展演地点另行通知。承办单位择优推荐参加汇总展演的作品（作品数量不超过该组作品总数的 20%），每组独立参评的作品总量不少于 30 件。大赛评分标准见附件 1。

4. 2026 年 5 月 7 日前：大赛组委会完成汇总展演审核，并向符合条件的参赛单位或个人发出总展演邀请函。

5. 2026 年 5 月：在杭州举办汇总展演、颁奖典礼暨“我和数字人的故事”大会，集中展示优秀案例，交流人工智能赋能教育的创新实践与技术解决方案。

七、奖项设置

各组别按照作品数量分别设立一等奖、二等奖、三等奖若干，并设置优秀组织单位若干。

八、报名方式与参赛要求

（一）报名渠道

参赛单位或个人须通过中国教育技术协会第三届“教育数字人大赛——我和数字人的故事”官方网站（网址：http://www.caet.org.cn）统一进行在线报名（选择“报名至河南省教育信息化协会”），并提交相关材料。每个团队参与人数不得超过 10 人。大赛申报系统用户使用手册见附件 2。

本次活动不收取任何报名费或参赛费用。

（二）报名材料清单

1.展演活动申报书

参赛者须在线填写相关信息，系统将自动生成《展演活动申报书》（见附件 1）。请下载并打印该文件，由申报团队全体成员亲笔签字确认后，扫描为 PDF 格式并上传至系统。

2.演示文稿

提交 PDF 格式的演示文稿，内容应涵盖作品背景、设计思路、核心功能、创新亮点、应用场景及实施成效等，用于辅助评委理解作品整体情况。

3.演示视频

提交 MP4 格式视频文件，时长不超过 10 分钟，文件大小不得超过 500MB。视频内容须包含教育数字人形象展示、核心功能操作演示及典型应用场景模拟等关键要素。

4.其他支撑材料（可选）

以 PDF 文档或 ZIP 压缩包形式提交，包括但不限于教育数字人使用平台网址、整体设计方案、技术说明文档、用户操作手册等相关辅助材料，用于进一步说明作品的技术实现与应用价值。

（三）参赛要求

1.参赛作品须为原创成果，不得侵犯他人知识产权；凡涉及抄袭、剽窃或权属争议的，一经查实，取消参赛资格。

2.作品内容须符合国家法律法规，坚持正确政治方向，弘扬社会主义核心价值观，不得含有违法违规或违背公序良俗的内容。

3.同一作品仅限申报一个组别，不得在多个分支机构或不同组别重复提交；如有违反，将取消其参赛资格。

4.参赛者须同意授权活动组委会在非商业用途范围内，对参赛作品进行宣传、展示、推广及用于相关教育公益活动。

九、联系人及联系方式

姜老师     0371-86601998

耿老师     18736971600

赵老师     010-66490432（技术支持）

附件：1.中国教育技术协会《关于举办第三届“教育数字人大赛”的通知（第二轮）》

         2.第三届教育数字人大赛申报系统（申报者）用户使用手册

河南省教育信息化协会          
2026 年 2 月 6 日            

通知文件下载：

     附件1：中国教育技术协会《关于举办第三届“教育数字人大赛”的通知（第二轮）》

     附件2：第三届教育数字人大赛申报系统（申报者）用户使用手册